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调查问卷
幼小衔接
发布日期:2018-5-14  总票数:200  已投票:200  金币:8 个 类别:社会生活  发布人:1057406981@qq.com
Q1、您所在幼儿园属于
公立
私立
Q2、您的专业是?
学前教育
小学教育
其他
Q3、您教授的班级:
大班
中班
小班
Q4、您的教龄是:
1-5年
5-10年
10年以上
Q5、您认为幼儿园最主要的活动是?
游戏
上课
学习基本技能
其他
Q6、您认为幼儿有必要学习小学课程吗?

没有
说不清楚
Q7、您认为以下哪一方面对幼儿进入小学阻碍最大?
交际能力
学习能力
自理能力
抗挫折能力
Q8、您认为幼小衔接工作包括?
知识储备
学习能力
学习兴趣
生活能力
习惯养成
社会交往能力
Q9、.幼小衔接阶段,您最注重培养幼儿哪一种学习品质?
主动性
创造力
兴趣与好奇心
专注与坚持性
反思与解释
Q10、针对幼小衔接工作您赞同以下哪一种?
幼儿园向小学靠拢,为适应小学作准备
小学向幼儿园靠拢,降低要求,为幼儿进入小学创造适当坡度
相互靠拢
Q11、本园是否对教师进行过幼小衔接方面的培训?


Q12、本园与其他园所进行对幼小衔接工作的探讨交流情况 ?
经常
偶尔
没有
Q13、幼儿园是否开展过以幼小衔接为主题的家长会?


Q14、是否组织过大班幼儿前往小学参观?


Q15、16.您所在的幼儿园是否与小学进行过幼小衔接方面的交流与研讨?
经常会
偶尔
没有
Q16、.本园在进行活动组织时,对于周边社区的自然环境的利用情况是?
尽可能充分利用
利用一些
利用一些
从未考虑
Q17、18.您上课内容一般多为?(可多选,不超过3个)
拼音
生活常识
艺术活动
文明礼仪
英语
科学活动
Q18、您所在的幼儿园大班幼儿课程上大多数可以达到以下哪一种水平?
常见汉字的识读
拼音的认读与书写
数字的书写与认读
10以内加减法
20以内加减法
英语口语的基本句
有良好的思维习惯,独立学习
Q19、总体而言,您的班级中幼儿在在步入小学前以下哪些方面仍需很大改善?
身心状况
动作发展
生活习惯和生活能力
人际交往与社会适应
书写、阅读
规则意识
Q20、您遇到的家长会教授幼儿写字、拼音、算数吗?
经常
偶尔
没有
Q21、您遇到的家长会教授幼儿写字、拼音、算数吗?
经常
偶尔
没有
Q22、家长与您就幼小衔接问题主动沟通的情况是?
很多
一部分
很少
没有
Q23、家长和您就以下哪一方面沟通比较多一些?
学习状况
习惯培养
生活状况
身体状况
情绪状况
其他
Q24、是否就幼小衔接课程内容与家长产生分歧?
经常
偶尔
没有
Q25、当家长要求您对幼儿布置作业时,您的做法是?
按照家长要求
沟通说服
不予理会
其他
Q26、在您看来家长在幼儿升入小学时家长比较注重幼儿哪一方面的能力?
生活自理能力
学习能力
人际交往能力
创造力
思维能力
运动能力
语言表达能力
Q27、您在以下哪些方面给予家长帮助?
为家长提供幼儿发展信息
主动与家长沟通衔接问题
为家长提供幼儿入学准备的建议
为家长提供幼儿入学准备的建议
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